Introdução

No âmbito do Dia Internacional das Meninas nas TIC, de Marvik, decidimos compartilhar algumas reflexões de várias mulheres de nossa equipe sobre seu início na área de TIC para compartilhar experiências, mas também fornecer recomendações para motivar e inspirar mais mulheres e meninas a entrar no mundo da tecnologia.

Quando você acha que surgiu seu interesse pelo mundo da tecnologia e o que o levou a fazê-lo?

Os entrevistados mencionam que o interesse pela tecnologia surgiu desde cedo, graças à curiosidade pela ciência e pelos experimentos.

Eles identificam que esse interesse pode ter sido influenciado por suas mães, pais e avós, que lhes forneceram brinquedos relacionados à ciência e experimentos, como tubos de ensaio, jogos científicos, laboratórios portáteis e outros brinquedos relacionados à pesquisa e tecnologia, como videogames, robôs e programação. Alguns marcos importantes que também geraram impacto nesse sentido foram, por exemplo, o acesso ao primeiro computador, ou mesmo experiências de vida que os levaram, por exemplo, a frequentar hospitais, geraram fascínio e interesse em querer saber mais sobre como as “máquinas” podiam medir e analisar, por exemplo, o que estava acontecendo no corpo humano e ajudar a melhorar a qualidade de vida das pessoas.

No entanto, outros de nossos colaboradores entendem que a tecnologia começou a interessá-los em maior medida durante a adolescência no desejo de entender melhor como as coisas funcionam. Da mesma forma, eles comentam que, durante sua formação acadêmica, se interessaram por matemática e engenharia, disciplinas que foram a força motriz para, mais tarde, na idade adulta, definir o estudo e aprofundar seus conhecimentos em Aprendizado de Máquina como uma área que combina os dois interesses.

O que você recomendaria às mulheres que desejam entrar na força de trabalho do Machine Learning?

Várias opções de aprendizado

Primeiro, eles enfatizam que não é necessário ter formação em engenharia da computação para trabalhar nessa área; na verdade, existem outras engenheiras e até carreiras que também têm em seus currículos disciplinas como matemática, probabilidade, estatística e até inteligência artificial. No entanto, também existem vários cursos on-line gratuitos sobre esses assuntos.

Em termos de conhecimento, eles sugerem aprender sobre matemática, os fundamentos do aprendizado de máquina e saber como trabalhar com Python como base para aprender o restante das tecnologias.

Participe de diferentes comunidades

Devido à velocidade dos avanços tecnológicos, nossos especialistas recomendam acompanhar os desenvolvimentos e atualizações na área. Para conseguir isso, eles sugerem participar de comunidades como Girls In Tech, Mujeres IT, HerLabs ou outras organizações para conhecer as últimas notícias de outras mulheres do setor de TI.

Por outro lado, ao decidir mergulhar nesse mercado de trabalho, nossos colaboradores recomendam ter uma atitude positiva, ser paciente e confiar em si mesmo e ser incentivados a apresentar seu currículo às empresas de interesse. Uma boa maneira de demonstrar seu conhecimento nesses casos é compartilhar os projetos em que você trabalhou por meio de um portfólio no GitHub.

Um dos funcionários entende que “a oportunidade mais efetiva de se familiarizar com o mundo da tecnologia atualmente é fazer parte de uma startup, pois permite que você se familiarize não apenas com uma área da empresa, mas com literalmente todas elas”.

A forma colaborativa de trabalhar que temos em Marvik permite que, independentemente do papel que cada um tenha, as pessoas possam ver de uma forma mais horizontal como a organização funciona, o que proporciona um aprendizado mais holístico do mundo do aprendizado de máquina, não apenas do ponto de vista técnico, mas também do próprio negócio.

Amplie a visão das TIC

Outra das recomendações que surgiram nesta linha fala sobre ampliar a visão das TIC. Um de nossos líderes de entrega comentou que: “Às vezes, ficamos confusos e pensamos que a única maneira de entrar no mundo do software ou do aprendizado de máquina é diretamente programar ou entender a tecnologia de ponta a ponta, mas às vezes é bom ver o contrário, entender suas funcionalidades e casos de uso e, a partir disso, ver novamente como a tecnologia pode se aproximar do modelo de negócios, do produto, da experiência do usuário ou até mesmo de sua aplicação em modelos de negócios simples”.

Como foi sua trajetória de treinamento para alcançar a posição que você tem hoje?

Variedade de caminhos educacionais

Cada um de nossos colaboradores tem caminhos educacionais muito diferentes para alcançar sua posição atual. Alguns começaram em áreas como física ou energia solar, enquanto outros estudaram engenharia elétrica ou descobriram seu interesse pelo aprendizado de máquina durante a conclusão de suas teses de graduação, quando decidiram começar a explorar mais o assunto.

Oportunidades de trabalho

Alguns deles dizem que iniciaram seu caminho de treinamento profissional por meio de uma oportunidade como estagiários e projetos de pesquisa até começarem como cientistas de dados juniores e seguiram esse caminho de crescimento em Marvik até hoje, onde cresceram em antiguidade e responsabilidades.

Continue aprendendo

Sendo um campo inovador e em constante mudança, alguns deles complementaram seu treinamento com cursos on-line (alguns dos que eles mencionaram foram Udacity, Udemy, Coursera e Digital House). Nesse sentido, eles também destacam a importância do treinamento paralelo por meio da leitura de blogs/livros para se manterem atualizados na área. Apesar das diferentes origens, todos os entrevistados fizeram um grande esforço para conseguir seu emprego atual e são apaixonados pelo que fazem.

Reflexão final:

Sem dúvida, o Dia Internacional das Meninas nas TIC é uma data importante que busca promover a inclusão e a igualdade de gênero no campo da tecnologia e da computação. É essencial continuar promovendo iniciativas e programas que incentivem meninas e mulheres a se aventurarem nessas áreas e fornecer-lhes o apoio e as ferramentas de que precisam para se desenvolverem plenamente.

As diferentes respostas mostram a importância do estímulo desde a infância, mas também apontam para a variedade de oportunidades que existem para aprender sobre tecnologia durante a vida adulta.

É necessário continuar trabalhando em conjunto para superar as barreiras e desafios que ainda existem no campo das TICs e garantir que meninas e mulheres tenham oportunidades iguais e acesso à educação e ao mercado de trabalho nessas áreas. Só assim seremos capazes de construir um futuro mais justo e inclusivo para todos.

Agradecimentos especiais

Gostaríamos de agradecer especialmente a todas as meninas da equipe que colaboraram e compartilharam suas experiências conosco e que, dia após dia, nos mostram a importância do esforço, da perseverança e da curiosidade como força motriz para nos incentivar a aprender e entender como as coisas funcionam e como podemos ser protagonistas da mudança e da melhoria contínua em todas as áreas.